1․Հետևյալ բաղադրյալ բառերի միջև գծիկ դնել, որտեղ որ անհրաժեշտ է․ 
Ձեռքից ձեռք, անթիվ֊անհամար, տիեզերագնաց֊օդաչու, փողոցից֊փողոց, հինգ վեց, տասից տասնհինգ, փունջ֊փունջ, մուգ կարմիր, բաց կանաչ, տխուր֊տրտում։ 
2․ Գրել մեկ բառով․ 
Արյուն֊քրտինք թափել֊չարչարվել, փշուր-փշուր անել֊կոտրել, գալար-մալար գալ֊գալարվել, երդում-պատառ ուտել֊երդվել, խաղք-խայտառակ դառնալ֊խայտառակվել,  պատառ-պատառ անել֊պատառոտել, զինաթափ անել֊զինաթափել, թիկն տալ֊թիկնել, կուչ գալ֊կծկվել։
10.Փակագծում տրված  բառերից ընտրի՛ր ճիշտը: 
Առաջադրված հարցը դժգոհությունների (տեղի տվեց, տեղիք տվեց)։
Աբովյան (փողոցի վրա, փողոցում) մի նոր սրճարան է բացվել։ 
Գեղեցիկը (հասկացություն, հացկացողություն) է գեղագիտության մեջ։ 
Գյուղում պարբերաբար կրկնվող հողի (սողանքները, սահանքները)  մեծ խնդիրներ էին առաջացնում բնակչության շրջանում։ 
4․Նշել թվերի ճիշտ հերթականությունը, որը համապատասխանում է նախադասությունների տրամաբանական հաջորդականությանը։ 
1․ Նրանք կամենում են հափշտակել Շահանդուխտին: 
2․ Այդ դեպքից հետո ժայռը կոչվում է Շահանդուխտի քերծ: 
3․ Թշնամիներին գերի չընկնելու համար աղջիկը ձիով թռչում է բարձր ժայռի գագաթից ու   անվնաս իջնում Որոտան գետի ափին։ 
4.Շահանդուխտ անունով մի աղջիկ հարս գնալիս ենթարկվում է անօրենների հարձակմա։